IPHAN e UNESCO oferecem curso a distância de Patrimônio Imaterial

Estão abertas as inscrições, até o dia 8 de fevereiro, para o curso Patrimônio Imaterial: fortalecendo o Sistema Nacional, uma realização do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) e da UNESCO no Brasil por meio do Projeto Difusão da Política do Patrimônio Cultural Imaterial no Brasil, e com coordenação técnica da Inspire | Gestão Cultural. Com aulas ministradas a distância, pela internet, o curso acontece entre os dias 1º de março e 4 de maio de 2013. Serão oferecidas 200vagas para profissionais de todo o Brasil. A iniciativa faz parte das comemorações dos 10 anos da Convenção para a Salvaguarda do Patrimônio Cultural Imaterial, de 2003. Será feita seleção das inscrições enviadas e o resultado será divulgado a partir do dia 20 de fevereiro. O curso, gratuito, estruturado em oito disciplinas, tem como objetivo fortalecer as capacidades locais para implementação e execução de políticas de patrimônio imaterial nos estados e municípios brasileiros, por meio da capacitação de gestores culturais para atuarem na salvaguarda do patrimônio cultural imaterial – legislação, identificação, reconhecimento, apoio e fomento à sustentabilidade. Pretende-se, assim, fomentar o Sistema Nacional de Patrimônio Cultural. Será possível ainda analisar e discutir os principais conceitos relacionados ao patrimônio cultural brasileiro em suas diferentes dimensões e interações com aspectos de identidade, território e meio ambiente. O público-alvo é formado por profissionais que já atuam no campo da cultura e estão interessados em aprofundar conhecimentos nas áreas de mapeamento, inventários, pesquisas e ações de reconhecimento de bens culturais como patrimônio, assim como sobre a política federal de salvaguarda do patrimônio imaterial e demais ações desenvolvidas nessa área. No início do curso será ministrada a disciplina ”Ambientação em EAD”, que tem como objetivo promover uma boa relação com a aprendizagem virtual, otimizar a utilização dos recursos da plataforma do curso e explicitar a metodologia adotada. Também serão oferecidas as disciplinas “Tratando de Conceitos”, que discute Referências Culturais e patrimônio; “Comunidade e Gestão do Patrimônio”, que apresenta e discute metodologias de fomento à participação; “Convenção 2003 da UNESCO”, sobre a estrutura geral da UNESCO e da Convenção, além de objetivos e órgãos; “Legislação Brasileira (PNPI, Estados e Municípios)”, sobre a institucionalização do patrimônio como campo de estudo e ação política no Brasil; “Instrumentos de gestão e políticas de fomento”, “Intersetorialidade, Patrimônio e Desenvolvimento” e “Instrumentos e práticas de salvaguarda”, que discutem os instrumentos de Inventário, Registro, Planos de Salvaguarda, Políticas de Incentivos Fiscais, Educação Patrimonial e Tutela Penal do Patrimônio Cultural. O curso tem a coordenação de conteúdo de Lucas dos Santos Roque e o corpo docente é formado por Patrícia Faria, Mônia Silvestrin, Letícia Vianna, Lucas dos Santos Roque, Mário Pragmacio, Juliana Santilli, Maria Elizabeth Costa e Márcia Sant’Anna.

Cartilha Educação Patrimonial

Cartilha educação patrimonial jocenaide rosetto from Gleibiane Silva

Escola Estadual Alda G. Scopel Realiza Viagem de Estudos - Cuiabá 2012

No dia 1º de junho de 2012, a Escola Alda G. Scopel em continuidade a mais uma das ações desenvolvidas pelo Projeto “Alda em Campo: Descobrindo Como e Porque Preservar o Patrimônio Histórico e Cultural de Mato Grosso”, com apoio da REMP-PVA-MT e CEFAPRO-PVA, realizaram uma viagem de Estudos com os alunos dos terceiros anos à Cuiabá.

 Saída dos alunos e professores-Escola Alda 

O principal objetivo da viagem foi possibilitar aos educandos aulas de “EDUCAÇÃO PATRIMONIAL” de forma dinâmica e prazerosa, ou seja, conhecer e vivenciar na prática o que representa o legado de nossos antepassados às sociedades contemporâneas.

No percurso, houve uma parada na cidade de Chapada dos Guimarães, com apreciação de um delicioso café da manhã e, aproveitando a oportunidade, os alunos conheceram a Igreja “Santa Ana do Sacramento”, uma das mais antigas de Mato Grosso. Os alunos e educadores ficaram entusiasmados com a beleza interior e os detalhes arquitetônicos da Igreja, a qual fora construída com “mão-de-obra escrava e indígena”, ainda no final de século XVIII, constituindo-se em um dos principais símbolos do barroco primitivo. Aproveitaram ainda, para registrar por intermédio de fotos e filmagens a praça central, e a arquitetura daquele lugar.

Igreja de Santa’Antana- Chapada dos Guimarães 

Outro ponto visitado foi o IPHAN- Instituto do Patrimônio histórico e Artístico Nacional onde a recepção foi realizada pela coordenadora que fez uma explanação sobre as peças, objetos de valor cultural, identificando o principal objetivo de se preservar a memória histórica regional.

IPHAN- Instituto do Patrimônio Histórico Artístico Nacional- “Viola de Coxo” 

 Prosseguindo com as visitações, o “Museu de Pré-história Casa Dom Aquino”, que também é um Patrimônio Histórico do Estado de Mato Grosso, construído em 1842 e foi local de nascimento de duas pessoas ilustres de Mato Grosso - Joaquim Murtinho e Dom Aquino Corrêa. Ela abriga o Museu de Pré-história Casa Dom Aquino que foi inaugurado em dezembro de 2006, através de uma parceria entre a Secretaria de Estado de Cultura (SEC) e o Instituto Ecossistemas e Populações Tradicionais (ECOSS).

Palestrante - Casa Dom Aquino 

Foi também neste espaço que os alunos tiveram a oportunidade de pesquisar de forma mais criteriosa aspectos ligados aos conhecimentos arqueológicos e paleontológicos, que são resguardados e preservados naquele ambiente. A visita ao local permitiu aos educandos uma melhor compreensão de forma interdisciplinar da universalidade de informações abordas por duas palestrantes que nos atenderam e enfatizaram sobre a importância de se preservar sítios e vestígios da pré história. Continuando o roteiro, chegamos ao Museu do Rio, no aquário municipal, posteriormente fomos recebidos com muito carinho no restaurante Regionalíssimo onde saboreamos as delícias da cultura da mesa tradicional cuiabana, como: paçoca de pilão, mojica de pintado, arroz com pequi enfim inúmeros pratos tradicionais, sem falar nos doces que fazem parte da tradição da culinária matogrossense. Prosseguindo, visitamos também a Catedral Basílica do Senhor Bom Jesus de Cuiabá, a Biblioteca Nacional Estevão de Mendonça (Palácio de Instrução) e para encerrar o roteiro conhecemos a Praça das Bandeiras que abriga um acervo de fotos dos Governadores de Mato Grosso, algumas fotos pintadas pelo artista plástico Vitor Hugo.

Alunos e professores-Palácio da Instrução- atual Biblioteca Nacional Estevão de Mendonça Praça das Bandeiras 

Com a mente saciada e com gostinho de quero mais... conhecimento sobre a cultura regional, finalizamos a nossa jornada de Estudos com informações e visualizações que permanecerão para sempre em nossas memórias, fazendo uma breve parada no Shopping “Pantanal”, a fim de saborearmos o último lanche da tarde!!!

Alunos Shopping Pantanal- Cuiabá 

Assim terminou a viagem de estudos, a qual foi consolidada com palestras proferidas pelos alunos que foram na viagem e trouxeram muitas novidades aos que não tiveram a oportunidade de participar!!! Parabéns aos alunos, a equipe gestora e demais educadores que empenharam-se para a conclusão de mais uma jornada do projeto!!!! Em breve (agosto) será a vez dos alunos dos segundos anos também vivenciarem experiências maravilhosas como esta, em Poxoréu!!! Para maiores informações acessem: http://rempmt.ning.com/; rempmatogrosso@gmail.com e mariaeternapereiradasilva@gmail.com.(coordenadora da Remp-Pva-MT)66-96941475 Fábia, Liane, Liliane, Maria Salete, Maria Eterna, Mônica, Osli, Renata, Rogério, Siméia, Vanderléia, Zenilda Professsores da Àrea de Humanas.

 Para maiores informações acessem: http://rempmt.ning.com/; rempmatogrosso@gmail.com e mariaeternapereiradasilva@gmail.com.(coordenadora da Remp-Pva-MT)66-96941475

                                                                             

Fábia, Liane, Liliane, Maria Salete, Maria Eterna, Mônica, Osli, Renata, Rogério, Siméia, Vanderléia,  Zenilda

                Professsores da Àrea de Humanas

CONVITE

      

     O Conselho Gestor da REMP-PVA-MT em nome das professoras Maria Eterna P. da Silva e Evangeline Alcântara Takeuchi e CEFAPRO-PVA, representado pela Diretora Gleibiane da Silva David Rech convida Vossa Senhoria para participar da REUNIÃO PARA DIVULGAÇÃO DAS PROPOSTAS DA REMP-MT, BIÊNIO 2012/2014; CONSTITUIÇÃO DAS COMISSÕES;  ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS PARA A GESTÃO DA REMP-PVA-MT, BIÊNIO 2012/2014,  a relizar-se no dia 19 de abril de 2012, às 19h30min no Laboratório de Informática da Escola De Ensino Médio Professora Alda Gawlinski Scopel.

CONVIDADOS: Educadores e demais interessados da comunidade primaverense.

Cordialmente

Jocenaide Rossetto

Coordenadora da REMP-MT

Maria Eterna  e Evangeline A. Takeuchi

Coordenadoras da REMP-PVA

REDE DE EDUCADORES EM MUSEU E PATRIMÔNIO-MT. Seja um membro virtual http://rempmt.ning.com  ou mande-nos um e-mail: rempmatogrosso@gmail.com

Gleibiane da Silva David Rech

Gestora do CEFAPRO-PVA

PRIMAVERA DO LESTE: CONHECENDO A PRÓPRIA HISTÓRIA

Primavera do Leste, surgiu nas imediações e na antiga fazenda as margens do  Córrego da Velha Joana. Trata-se de uma lendária senhora, que ali residiu, tornando-se conhecida devido as viagens  que realizava em carro de boi pelas trilhas até Cuiabá. As viagens da Velha Joana, contribuiam para o abastecimento dos moradores de Poxoréu e região.
Em 2011, esta e outros fatos históricos foram temas do projeto  “Conhecendo a Própria História", realizado na Escola Estadual João Ribeiro Vilela, localizada em Primavera do Leste – MT.
Este projeto, desenvolvido com os sextos anos A,B,C  e o nono ano (D), oportunizaram aulas teóricas sobre a história e a geografia da região, ministradas pelas professoras Evangeline Alcantara Takeuchi (Hist.) e  Rute Ferreira dos Santos Sousa (Geo), respectivamente. Na sequência às aulas teóricas foi realizado uma visita técnica a um córrego urbano,  onde ainda existe o túmulo da primeira moradora do município de Primavera do Leste, a Velha Joana. Este se situa  no bairro Parque Eldorado na Chácara 75, de propriedade privada, divisa com o terreno doado para a Universidade Federal de Mato Grosso-UFMT.
Primavera do Leste, teve com primeiro nome "Cabeceira da Velha Joana" justamente por ela ser a primeira moradora da região; contudo, até o momento, na administração do município não há um setor responsável pelo patrimônio cultural ou  com competência  para desencadear e efetivar o processo de tombamento cultural do túmulo da Velha Joana, e a exemplo deste, de outros  bens históricos e culturais de nossa região. Nossa expectativa é que com a REMP-MT/PVA  professores, artistas, politicos e outros cidadãos estudem e se envolvam com as questões patrimôniais para que possamos fazer articulações para a gestão patrimônial e museológica em nossa cidade.
Por: Evangeline Alcantara Takeuchi (gestora de REMP-MT/PVA)

Criado em Primavera Comitê de valorização e estudo da Cultura e patrimônio histórico

20/02/2012 - 07:02:54 - Fonte: Da Redação PrimeiraPáginaMT

Divulgação / Assessoria

Na ultima semana foi lançado no Plenário Santo Renosto, na Câmara Municipal, o comitê de Primavera do Leste que faz parte da Rede de Educadores em Museu e Patrimônio de Mato Grosso, REMP – MT, que foi criada em 2009 em Cuiabá e se consolidou com eventos presenciais, jornadas de estudos e fóruns virtuais, através do trabalho de gestores e participantes das Comissões.
Em Primavera o Comitê Municipal será coordenado pelas professoras Maria Eterna P. da Silva e Evangeline Alcântara Takeuchi, que formarão três Comissões com membros da Escola estadual Alda Scopel, CEFAPRO e Assessoria Pedagógica do município.
O primeiro projeto do Programa Jornadas Culturais de Estudos de Museologia, Memória e Patrimônio foi lançado na Escola Alda Scopel com a palestrante Jocenaide Rossetto, da UFMT e o ciclo de palestras e apresentação do Projeto se estende na cidade.
As professoras conheceram o Instituto Memória da Câmara Municipal onde foi colocada pelo presidente da Casa Felipe Nogueira, toda a estrutura cultural da Câmara à disposição para estudos.
Para saber mais sobre a Rede de Educadores em Museus e Patrimônios(Remp-MT) acesse: http://rempmt.ning.com/, conheça e faça parte desta rede.

(Com Ascom Câmara Municipal)